¡Hola! Los invito a resolver las siguientes actividades cuyo contenido matemático tiene que ver con los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas. A partir de situaciones problemáticas modelizaremos las ecuaciones y luego las resolveremos utilizando el método que les resulte más adecuado. También analizaremos si existe una solución, varias soluciones, infinitas soluciones o ninguna solución al problema. Para ello, graficaremos las funciones en el software gratuito GeoGebra y las analizaremos. Vinculamos entonces los conocimientos de la matemática con asistencia de las TIC para lograr los aprendizajes esperados.
Para resolver las actividades se organizarán en grupo de dos o tres estudiantes. Debatirán, elaborarán estrategias, resolverán las actividades en equipo de manera cooperativa respetando las opiniones de sus compañeros.
Finalmente comunicaremos nuestros resultados al resto de los compañeros del curso para llegar a acuerdos y elaborar conclusiones. Realizaremos un mapa conceptual que dé cuenta de todo lo trabajado y diseñaremos una presentación audiovisual con situaciones de nuestra vida real en donde detectemos la presencia de los sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógintas.
Y no olviden que como decía Bertrand Rusell: "La Matemática, cuando se la comprende bien, posee no solamente la verdad sino también la suprema belleza"
¡Adelante entonces!
